martes, 30 de junio de 2020

Hoja de Reflexión del Proceso de Aprendizaje


HOJA DE REFLEXIÓN
DEL PROCESO DE APRENDIZAJE


Fecha:    30/06/2020    
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto?
Lo que más me costó fue la investigación de la lluvia ácida, la fotosíntesis y el pH, debido a que de esta información se realizaron las demás actividades, y tuvimos que aprender sobre esto.
¿Salió como esperabas?
Sí salió como esperaba, ya que las actividades salieron de manera eficaz, mientras aprendía en el proceso, y me daba cuenta de que los conocimientos me sirven a diario.
De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías?
No cambiaría prácticamente nada, porque las actividades eran sencillas y creativas, teníamos una explicación del tema antes de trabajar; únicamente enseñarnos a usar las herramientas digitales.
¿Qué crees que has aprendido?
He aprendido más sobre la lluvia ácida, sus causas y  sus efectos; he aprendido más sobre la destrucción de la capa de ozono y el efecto invernadero; finalmente lo que más me sirvió fue el pH y cómo identificarlo en nuestro alrededor. 



viernes, 26 de junio de 2020

Hoja de Reflexión del Proceso de Aprendizaje


HOJA DE REFLEXIÓN
DEL PROCESO DE APRENDIZAJE


Fecha:    26/06/2020    
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto?
Lo que más me ha costado es la investigación sobre la Ley Humanitaria y sus consecuencias en todos los sectores y personas del Ecuador, a la vez que reflexionaba sobre esto.
¿Salió como esperabas?
Creo que sí salió como esperaba, ya que aprendí muchas cosas nuevas y como nos afecta. Además me ayudó a interesarme y preocuparme más sobre los temas políticos del país.
De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías?
Cambiaría que algunas actividades no fueran grupales, porque pienso que la reflexión sería mejor y pudiéramos tocar otros puntos que de manera grupal no se puede.
¿Qué crees que has aprendido?
Aprendí sobre la Ley Humanitaria, sus causas y consecuencias. Por otra parte, aprendí a interesarme más en los sucesos políticos y sociales que suceden en el Ecuador.

Hoja de Reflexion Exposiciones


HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD


Fecha:   26/06/2020     
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

Proyecto: Exactas

Nombre de tarea-actividad: Exposiciones
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.
Con la planificación adecuada de mi grupo, ya habiendo preparado el material, expusimos nuestro emprendimiento de manera rápida y clara. Mientras prestábamos atención a la exposición de otros grupos.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Muestra el empeño y creatividad de nuestro grupo a la hora de exponer nuestro emprendimiento, con nuestros conocimientos, y la atención que prestamos a los demás proyectos.
¿Qué aprendiste?
Aprendí cómo exponer un emprendimiento, y las ideas emprendedoras que tienen otras personas. Así como que Ecuador es uno de los países más emprendedores del mundo.

jueves, 25 de junio de 2020

Infografía: pH

La siguiente infografía muestra los resultados de las tiras de pH caseras, realizadas con col morada, en distintas sustancias.


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HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD


Fecha:   25/06/2020     
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

Proyecto: Científico

Nombre de tarea-actividad: Infografía
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.
Primero, extraje el pigmento de la col morada con el que realicé las tiras de pH, usando papel bond. Luego, medí el pH de 5 sustancias diferentes (tres caseras y dos vegetales). Todo este proceso fue evidenciado con imágenes. Posteriormente coloqué las fotos en una infografía hecha en Canva. Finalmente, expliqué los resultados del experimento.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Muestra la dedicación que le pongo a los trabajos que me parecen interesantes, con la finalidad de aprender algo nuevo. Además muestra mi actitud ante la realización de un experimento.
¿Qué aprendiste?
Aprendí cómo se mide el pH de las sustancias, el pH de algunas sustancias, y cómo realizar un pH-metro casero con materiales muy sencillos.





miércoles, 24 de junio de 2020

Emprendimiento: CLOPS


Informe de Construcción:

Adjunto el informe de construcción junto a las Hojas de Reflexión de mi grupo.

Dar click en la imagen:


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Flyer


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Tríptico

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Comercial

El siguiente video es un comercial sobre nuestro producto.






martes, 23 de junio de 2020

Producto Final

Adjunto el video de nuestro grupo, el cual habla y presenta soluciones ante la Ley Orgánica de Apoyo Humanitaria en Ecuador.


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HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD


Fecha:   23/06/2020     
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

Proyecto: Inglés

Nombre de tarea-actividad: Video
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.
Definimos el problema y las soluciones que íbamos a presentar. Luego, escribimos el guion para el video y decidimos que editaríamos con Sony Vegas. Finalmente, yo fui quien editó el video seleccionando las imágenes y ubicando los audios. Tuve problemas al renderizar el video, perdiendo tiempo pero lo subí.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Muestra la dedicación y creatividad que le ponemos a los trabajos que son grupales, sin importar que no entendamos mucho del tema y tener que hablar en inglés. Aunque, tengo que decir que no estaba emocionado por editar.
¿Qué aprendiste?
No aprendí nada nuevo, debido a que este es un conocimiento que hemos venido trabajando durante el proyecto, esto solo fue la demostración de nuestro aprendizaje.

Hoja Giratoria, Drive

Adjunto la hoja giratoria para el video de Inglés sobre los conflictos generados por la Ley Humanitaria.


lunes, 22 de junio de 2020

Hoja de Reflexión del Proceso de Aprendizaje


HOJA DE REFLEXIÓN
DEL PROCESO DE APRENDIZAJE


Fecha:    22/06/2020    
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto?
Lo que más me ha costado fue la realización del Lectio Divina sobre los pasajes bíblicos que nos presentaron en clases, llenar los parámetros se me complicó más de lo que pensaba.
¿Salió como esperabas?
A pesar de que no me gustó tanto como el proyecto anterior, creo que este bloque me fue bien, trabajando más de manera grupal, y aprendiendo sobre nuevos temas.
De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías?
Cambiaría las actividades y temas de algunas clases, ya que, a pesar de tratar temas poco comunes, algunos temas eran extensos, llegando a quedar con algunas dudas o sintiéndonos aburridos o cansados.
¿Qué crees que has aprendido?
He aprendido sobre la trascendencia del ser humano, el autoconocimiento y cómo nos ayuda en nuestra manera de vivir, lectio divina y su realización, así como métodos de meditación y relajación, que no tienen que relacionarse a algo místico, sino que nos ayuda en el día a día.

Hoja de Reflexión Semana #4


HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD


Fecha: 22/06/2020       
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

Proyecto: Humanístico

Nombre de tarea-actividad: Lluvia de Ideas, Mandala, y Clip Informativo
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.
En primer lugar, elaboré la lluvia de ideas sobre Mindfulness, según lo que aprendimos y nos llamó la atención en clases. Después, realicé la mandala, la cual no quedé conforme porque no sabía manejar bien la aplicación. Finalmente, hice el clip informativo sobre el Mindfulness de manera rápida, pero con empeño.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Muestra el empeño y creatividad que pongo a las actividades que se realizamos, sobre todo cuando son de temas interesantes y que podemos usar.
¿Qué aprendiste?
Aprendí que hay programas para realizar mandalas, que puedo utilizar en futuros trabajos. Aprendí un poco más sobre Mindfulness y sus objetivos, mientras reforzaba conocimientos previos.


  

Mindfulness: Clip Informativo

En el siguiente video, expongo Mindfulness y sus pasos, según lo que he aprendido en este proyecto.


Mandala


Lluvia de Ideas

En el siguiente documento, realizado de manera grupal, exponemos algunas ideas sobre Mindfulness, un método de meditación y relajación.

Dar click en la imagen:

jueves, 18 de junio de 2020

Lluvia de Ideas

Adjunto la lluvia de ideas sobre la lluvia ácida, la desertificación, y sus consecuencias en los seres vivos.

Dar click en la imagen:

Collage

El siguiente collage es acerca de la Lluvia Ácida y el Efecto Invernadero, junto a sus causas y consecuencias.


martes, 16 de junio de 2020

Texto Argumentativo

En el siguiente texto, explico mi opinión sobre la Libre Expresión y la Información en Medios de Comunicación.

Dar click en la imagen:
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HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD

Fecha:   16/06/2020     
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

Proyecto: Inglés

Nombre de tarea-actividad: Texto argumentativo
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.
Investigué en diversos medios de información como periódicos, y también investigué los artículos en la Constitución relacionados con la comunicación e información, así como en la Ley Orgánica de Comunicación. Luego redacté el texto en español, para después traducirlo a inglés, omitiendo algunas partes para hacerlo más simple.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Muestra mi capacidad para investigar en los medios de comunicación, y la forma en la que redacto un texto en inglés, algo que debería mejorar porque no sabía muchas palabras.
¿Qué aprendiste?
Aprendí sobre el respaldo que tiene la Libre Expresión en el Ecuador, como debe ser utilizado y que limitaciones tiene, al mismo tiempo aprendí sobre la supuesta manipulación de medios de comunicación.   


lunes, 15 de junio de 2020

Hoja de Reflexión de Semana #3



HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD

Fecha: 15/06/2020       
Nombre y Apellidos: Nicolás Dueñas Vázquez
Grado/Curso: Primero de Bachillerato              Paralelo: A

Proyecto: Humanístico

Nombre de tarea-actividad:
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.
Utilicé los videos y textos sugeridos en la guía de aprendizaje. Luego realizamos la lluvia de ideas con el video de Mindfulness. Posteriormente, completé mi diario personal sobre el texto bíblico Lc. 13, 10-17. Escribí una frase, referente a lo aprendido en clases, y lo publiqué en redes sociales.

¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Muestra la manera en la que trabajo o me intereso en los temas de espiritualidad, que no son de mi agrado, pero se debe cumplir con las actividades, y buscar sus maneras de uso.

¿Qué aprendiste?
Aprendí sobre los métodos de análisis y reflexión, que se puedan dar en diversos ámbitos, no necesariamente de una forma sistematizada, ya que puede producirse inconscientemente, para darnos un aprendizaje y paz con nosotros.

 
  

Lectio Divina

Adjunto mi reflexión sobre una cita bíblica, utilizando el método de Lectio Divina.

Dar click en la imagen:

Lluvia de Ideas

El siguiente archivo se plasman las ideas que tuvimos con respecto a el video de Mindfulness.

Hacer click en la imagen:

jueves, 11 de junio de 2020

Informe de Investigación

En el siguiente informe se explica y ejemplifica los usos del pH en diferentes ámbitos, y cómo la lluvia ácida afecta a los seres vivos.

Dar click en la imagen:

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Hoja de Reflexión

Adjunto hoja de reflexión sobre el informe y la semana.