lunes, 30 de marzo de 2020

Preguntas sobre San Agustín

Adjunto el archivo de mi tarea acerca de San Agustín, uno de los principales representantes de la Patrística en la Edad Media.
San Agustín – Obispo de Hippo - Uno de los más grandes genios
Link del deber:

https://docs.google.com/document/d/1jHP2U_hI5Yxfnrj7YJgnicRo5wK308Ut/edit

jueves, 26 de marzo de 2020

Libro de Finanzas (avance)


Libro Diario de mi Familia

En el siguiente enlace podrán encontrar información sobre los asientos diarios (del 1 al 31 de marzo), donde se establece la situación inicial y las transacciones de mi familia.

Diferencia entre economía y finanzas - EAE

Enlace:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/18yystdMKtOyBCehNgU_mdKS-qHKT8ZqR/edit#gid=1117157212


El Médico

EL MÉDICO 

El Médico, ver ahora en Filmin


-Sinopsis de la Película

En la Edad Media, en Inglaterra, la ciencia ha perdido influencia debido a la iglesia y la gente ignorante de acabar con la "magia negra". Gracias a esto, las enfermedades con frecuentes en Europa (en concreto en territorio británico), en el que un barbero recorre distintos pueblos para tratar a la población enferma.

Un niño llamado Rob Cole queda huérfano tras la muerte de su madre por apendicitis, y es separado de sus hermanos. Desesperado y solo, convence al barbero de acompañarlo, quien le irá enseñando conocimientos básicos de medicina al tiempo que le ofrece un hogar. Como aprendiz no tarda en ser consciente de las limitaciones de la medicina y decide emprender un viaje hacia oriente para aprender más y poder salvar a muchas personas, algo que él no pudo con su madre.

-Aspecto Geográfico

Rob emprende un largo viaje desde Inglaterra hasta oriente, específicamente a Isfahán Persia, en busca de aprender medicina del "mejor médico del mundo" llamado Ibn Sina. Durante el trayecto adopta el nombre de Jesse Benjamin. Tiene muchos problemas para llegar a su destino, como que la caravana se destruye y su gente muere. Después de días de andar por el desierto, llega a Isfahán, donde conoce a Ibn Sina, quien le enseña medicina y otras ciencias. Sin embargo, comienza a surgir la peste bubónica, mediante las pulgas (por la insalubridad de esas épocas), y la gente con dinero logra salir de la ciudad. Cuando todo se cura, gracias a la investigación de los médicos como Rob ,la gente regresa al pueblo. 

Mapa de Isfahán Flow map: Imperio Persa - YouTube
-Repercusiones provocadas por la Peste Bubónica

La economía se vio afectada porque los comerciantes ni los compradores se atrevían a salir por miedo a contagiarse.
En la parte social nadie podía salir por seguridad, por lo que la comunicación era prácticamente nula, estaban encerrados por familias. El Shah se ve débil junto al pueblo, y después de solucionarlo por el uso de ciencia, las autoridades islámicas deciden intervenir en la organización del pueblo.
Finalmente, esto afectó de manera psicológica a los habitantes, los cuales tenían miedo de que se repita la situación, y las autoridades máximas lo relacionaban con lo divino, causando la caída de Isfahán.
Der Medicus (The Physician)) - Sir Ben Kingsley, male actor, celeb ...

-Parecido con el Coronavirus

Es inevitable pensar, en estos tiempos, el parecido entre el Coronavirus y la Peste Bubónica: dos grandes enfermedades que afectaron en distintos aspectos a la sociedad. Todo comienza con un infectado que es tomado con poco precaución, pero que es de inmediato el pánico que crece entre la gente. Luego aparecen más infectados, en el caso de la película pudiendo salir poco gente de la ciudad. La gente es puesta en cuarentena, mientras los doctores tienen a la gente infectada en las clínicas tratando de descubrir la causa de esto. En la película se identifica la causa de la enfermedad y se soluciona; lamentablemente, en la actualidad es incierta la causa de la enfermedad, pero no por ello dejan de buscar una cura para poder disfrutar de nuevo el mundo como se debe.
  Peste bubónica - Wikipedia, la enciclopedia libre

-Conclusión

La película nos deja una enseñanza de que no toda tragedia que sucede es por un "castigo divino" o algo similar, sino a veces pasa por un factor externo o la consecuencia de la acción human. Pero a pesar de esto no hay que perder la calma, hay gente que trabaja duro por solucionar las tragedias lo antes posible, confiados en la ciencia y/o en Dios, para el bien de todos; sin estar pensado de quien es la culpa o cómo afectará en un futuro, al contrario buscando un presente excelente.


Espero que les haya gustado.😃 

martes, 24 de marzo de 2020

Video



Mi video sobre la cuarentena por Coronavirus. 


Blog de Compañeros (1 BGU "A")

Blogs del Primero "A":


  1. Christian Heredia:  http://christianheredia32dotblog.wordpress.com/
  2. Isaac Bravo: https://bravoisaac.blogspot.com/
  3. Francisco Abril: http://senor-sarcasmo.simplesite.com/
  4. Pedro Mora:  https://cronicascovid19.wordpress.com/
  5. Mateo Jaramillo: https://lavidaessolounjuegoblog.blogspot.com/?m=1
  6. Juan Diego López: https://lopesitoblog23.blogspot.com/
  7. Mateo Hurtado: https://rokototinblog21.blogspot.com/
  8. Joaquín Cousseau: https://convidajc11a.wordpress.com/
  9. Juan Diego Muñoz: https://washuxd.blogspot.com/
  10. Nicolás Dueñas: https://blogdenicodv.blogspot.com/
  11. Diego Abad: https://viernesdelajungla.wordpress.com/
  12. Freddy Figueroa: https://cronicasconvidaff.blogspot.com/
  13. David López: https://elgfaso2004.blogspot.com/
  14. Francisco Diaz: https://tcuarentena.blogspot.com/
  15. Xavier Alvarado: https://xavieralvaradoblogs.wordpress.com/
  16. Francisco Carpio: https://franciscocarpiocoronao.blogspot.com/
  17. José David Cordero: https://zatanblogger666drugs.blogspot.com/
  18. Daniel Gonzáles: https://dgonzalezrobles.blogspot.com/
  19. André Fernández de Córdova: https://andreblog22.wordpress.com/
  20. Sebastián Guzmán: https://kuzman13.blogspot.com/    
  21. Christian Balladares: https://christianballadares12.blogspot.com/ 
  22. Daniel Crespo: https://cuarentenavonpakovirus.blogspot.com/   
  23. Mateo Peralta: https://mateoooperaltaaa.blogspot.com/   
  24. Milton Arévalo: https://miltonsaurio.wordpress.com/  
  25. Jaime Vanegas: https://cronicasconvidajv.home.blog/ 
  26. Pedro Benalcázar: https://comobubu1.wordpress.com/blog/la-tormenta-antes-de-la-calma/
  27. Hernán Cabrera: http://unapartedelcombatencuenca.wordpress.com/
  28.  Pablo Álvarez: https://myquarantineblogs.blogspot.com/



Bitácora Diaria

-Del 13 al 15 de Marzo:

El viernes 13 de Marzo fue el primer día en que los estudiantes, aquí en Ecuador, no tuvieron clases debido a la emergencia del Coronavirus. Fue un día donde estuvimos muy calmados todos, incluidos los adultos que tenían trabajo, y pensamos que la situación no iba a durar mucho. El fin de semana también fue muy tranquilo y de ocio para mí; viendo la televisión 📺, mandando mensajes por el celular, y un día hice algo de ejercicio ⚽🏃⚾.


-Semana del 16 al 22 de Marzo:


El lunes me desperté sin ninguna preocupación como los demás días. El día pasó volando con las mismas actividades que había realizado desde el último viernes, y sin más me fui a dormir.

Lo que no esperaba fue lo que pasó la mañana del martes. Para sorpresa de mi familia y mía, el martes 17 desperté con dolores en todo el cuerpo y escalofríos 😷 que se detenían ciertos momentos del día; fue muy preocupante para todos y así pasé hasta el jueves. El jueves 19 llamaron a un doctor conocido y me recetó unos medicamentos 💊. El viernes me sentí mucho mejor y para alivio de todos me recuperé los siguientes días.

-Lunes 23 de Marzo:


Un día que tengo que destacar porque regresamos a las actividades académicas 📖 mediante el uso de Internet. Tuvimos una videollamada por Zoom, donde nos explicaron como procederemos en esta situación. Luego recibimos un mensaje sobre el primer trabajo a realizar que es la razón principal para la creación de este blog.


-Martes 24 de Marzo:


PRIMER MOMENTO:


-Me desperté tarde y desayuné rápido para las indicaciones de mis profesores.

-He terminado de diseñar mi blog.
-Grabé todo para el video con mi familia para el blog.
-Edité y subí el video para mi blog.
-Ayudé a cocinar la merienda.
-He ido a dormir cansado.

SEGUNDO MOMENTO:


-He caído en cuenta de que no ordeno mi habitación, por lo que prometo hacerlo más seguido.

-Me siento ocupado en mis deberes, y me parece bien para no aburrirme.
-Creó que debo pasar más tiempo con mis hermanos.

-Miércoles 25 de Marzo:


PRIMER MOMENTO:


-Me he levantado a las 8:00 para arreglar mi cama, desayunar tranquilo y poder asistir a las indicaciones de mis profesores.

-Tuvimos dos reuniones por parte de los profesores.
-He realizado ejercicio con mi hermano mayor.
-Ayudé a doblar la ropa.
-Vimos la película "El médico" en familia.
-He ayudado a hacer una torta con mi mamá.
-Vi algunos episodios de una serie con mi hermano.
-Me fui a dormir un poco tarde y realicé la bitácora.

SEGUNDO MOMENTO:


-Analizando mi día, me dí cuenta  de que sí arreglé mi cuarto y estuve más con mis hermanos.
-Cuando estoy con mi familia me siento tranquilo y seguro.
-Creo que ha sido un día más relajado que otro.

-Jueves 26 de Marzo:

PRIMER MOMENTO:

-Me desperté temprano para realizar la tarea de Historia y completar las bitácoras que me faltaban, antes de que comienza la clase de filosofía.
-En la primera clase que tuvimos, hablamos de San Agustín en la materia de Filosofía y Formación Cristiana.
-Luego de la primera clase, me preparé un desayuno lo antes posible para la siguiente clase.
-Tuve una clase concreta y rápida de Matemática, y nos envió un deber.
-Entregué el deber de Historia a tiempo y fui a almorzar.
-Después personalicé mi blog y arreglé algunas cosas.
-Empecé mi tarea de Emprendimiento, donde tuve que averiguar gastos de mi familia en los primeros días de Marzo, y acabé un poco tarde.
-Puse la mesa para la merienda, acabamos de comer, mandé el deber de Emprendimiento, y me fui a mi cama.

SEGUNDO MOMENTO:

-Tuve un día ocupado desde pronto y siento que no ayudé lo suficiente a mi familia.
-Debería organizarme mejor para no tener tanto que hacer en un mismo día.
-Este día me sentí como:
Muchas tareas y exigencia de productividad? Aquí una lección ...

-Viernes 27 de Marzo:

PRIMER MOMENTO:

-Me desperté tarde debido a que no había ninguna reunión.
-Me hice el desayuno y ayudé en algunos quehaceres de la casa.
-He hecho ejercicio con mi hermano (ya se está volviendo una rutina).
-Hice mi tarea de Matemática de tarde.
-Después de terminar Matemática no hice ninguna otra tarea.
-Merendé, vi unos videos en Youtube y me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Fue un día bastante tranquilo, pero pasé tiempo con mi familia.
-Tal vez debí avanzar algún deber.
-Esta imagen representa mi día:

Como hacer que un niño haga la tarea sin estrés: 18 tips claves ...

-Sábado 28 de Marzo:

PRIMER MOMENTO:

-Me desperté tarde porque no pude dormir bien.
-He realizado algunos quehaceres del hogar.
-Preparé el postre para el almuerzo, con la ayuda de mi mamá, y me quedó rico.
-Toda la tarde vi la serie "Fuller House" con mi hermano.
-Después de merendar, leí e investigue sobre San Agustín para una tarea.
-Llené la bitácora y me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Analizando mi día, me doy cuenta de que no avanza no suficiente de mis deberes. Los próximos días serán más ajetreados.
-Ayudé lo suficiente en casa.
-Este día me sentí como en la imagen:

-Domingo 29 de Marzo:

PRIMER MOMENTO:

-Me he levantado temprano y desayuné bien.
-Ayudé en algunos quehaceres de mi hogar.
-He investigado más, por mi parte, sobre San Agustín para realizar el deber de Filosofía y Formación Cristiana.
-Realice la investigación y subí el deber de San Agustín al blog.
-Conversé con mis amigos a través de videollamada.
-Llené la bitácora y me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Tuve un día ocupado, porque no me preocupe los otros días.
-Estuve casi todo el día en mi cuarto, debería distraerme en algo más.
-Mi día fue como:
Consejos para aliviar la fatiga ocular informática | All About Vision 


-Lunes 30 de Marzo:

PRIMER MOMENTO:

-Tuve la reunión con mis profesores para explicarnos un trabajo.
-Realicé ejercicio con mi hermano.
-Vi videos en Youtube.
-Complete el libro diario de Emprendimiento hasta el 30 de Marzo.
-Llené la bitácora diaria. 
-Sigo viendo la "Fuller House" con mi hermano.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Ahora los lunes, miércoles y viernes se me hacen días ocupados, pero no aburridos.
-He discutido con mi hermano, y prometo no enojarme fácilmente.
-Estoy haciendo regularmente mis tareas.

-Martes 31 de Marzo:

PRIMER MOMENTO:

-He tenido la explicación sobre Santo Tomás de Aquino, a las 9:00 a.m.
-Hice la bitácora del día anterior.
-Complete el libro diario hasta el 31 de Marzo.
-Pasé viendo videos y series.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Sin ir muy lejos, tengo que decir que ayer no hice casi nada productivo.
-Debo avanzar mis deberes si tengo tiempo.
-Espero que los próximos días haga más actividades, no solo académicas.
-Mi día fue así:
Apps - Aplicaciones: Una semana en la vida de un vago moderno 



-Miércoles 1 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Asistí a la reunión de Emprendimiento sobre el balance de comprobación y el libro mayor.
-He hecho la rutina de ejercicio con mi hermano.
-Vi la televisión.
-Llené la bitácora diaria.
-Realicé la infografía sobre la Edad Media.
-Vi videos de YouTube.
-Me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Analizando mi día, fue regular, pero productivo.
-Me he acostumbrado al confinamiento.
-Mi día fue como en la siguiente imagen:


-Jueves 3 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me desperté tarde el día de hoy, a las 10:00 a.m, porque no tenía ninguna clase con mis profesores.
-A pesar de levantarme tarde, pude desayunar con mi familia.
-Después de desayunar y bañarme, llené mi bitácora. 
-He realizado y he subido al blog las infografías que me faltaban.
-Jugué "Red Dead Redemption 2" en mi Playstation 4.
-Avancé la mayor parte de mi tarea de filosofía.
-He ido a dormir muy tarde.

SEGUNDO MOMENTO:

-Fue un día muy ocupado, pero me siento bien porque son mis responsabilidades.
-Me gusta cómo he ocupado mi tiempo estos últimos días.
-La siguiente imagen es parecida a lo que me pasó este día:
Ilustración vectorial de un feliz pulpo ocupado | Vector Premium
-Viernes 4 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me he levantado pronto para terminar la tarea de Filosofía.
-Tuve el acompañamiento por parte de mis profesores.
-Hice mi rutina de ejercicios.
-Jugué en mi Playstation 4.
-Avancé en mi tarea de Emprendimiento.
-Antes de dormir, llené el Test de estilos de Aprendizaje.

SEGUNDO MOMENTO:

-Como ha pasado estos últimos días, he podido manejar mi tiempo de manera correcta.
-Hice menos actividades académicas que otros días.
-Yo sentí este día como en la siguiente imagen:



-Domingo 5 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-El día de ayer no pude llenar la bitácora.
-Me levanté temprano para poder realizar mi deber de Emprendimiento.
-Pase unas cuantas horas haciendo el Libro Mayor y el Balance de Comprobación.
-De noche, vi un evento de lucha libre llamado "Wrestlemania 36" con mi hermano.
-Subí el deber de Emprendimiento, mientras hacía algunos cambios en el blog.
-Me fui a dormir cansado, aunque satisfecho de haber terminado mis deberes.

SEGUNDO MOMENTO:

-He pasado bastantes horas haciendo el deber de Emprendimiento, porque no inicia otros días.
- Debo, al menos, revisar el deber con anticipación para no tener inconvenientes a último momento.
-La siguiente imagen representa mi día:
embrujomarino: estoy muy ocupado, estoy muy ocupado, estoy muy ...

-Lunes 6 de abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté pronto, a pesar de tener clases a las 10:00, para desayunar y completar la bitácora.
-Hoy fue el cumpleaños de mi mamá, le festejamos, aunque no como hubiéramos querido.
-Después de la clase de Matemáticas, comencé a hacer la tarea de esta misma materia.
-Hice la rutina de ejercicio con mi hermano.
-En familia preparamos donas para mi mamá.
-Luego de comer, fui a ver "Fuller House" con mi hermano.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Ha sido un día donde más pasé con mi familia...y me gusta.
-He cumplido con mis tareas a tiempo.
-Un momento de día fue como la imagen:
Ideas para cocinar en familia | Familia y Salud

-Martes 7 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me he levantado temprano, he llenado la bitácora, y me uní a la clase de Filosofía.
-Luego tuve clase de Física.
-He preparado crepes con mi mamá para el almuerzo.
-De tarde vi videos en YouTube.
-Antes de dormir, realice la mayor parte del deber de Física.

SEGUNDO MOMENTO:

-Este día a sido tranquilo, porque no he tenido muchas obligaciones estos díaas.
-He pasado buenos momentos con mi familia y solo.
-El día de hoy me sentí así:
5 Formas para relajarse 
-Miércoles 8 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté temprano, para acabar el último ejercicio de Física, pero no estaba seguro del resultado, así que lo envié tarde.
-A las 10:00 a.m. tuve una retroalimentación de Inglés, y nos enviaron un deber para dos semanas.
-Luego a las 12:00, tuve una clase de Historia.
-Volví a jugar un videojuego llamado "Cuphead".
-Terminé de ver un anime de nombre "Cowboy BeBop", muy corto y recomendable.
-De tarde, realicé la rutina de ejercicio solo.
-Antes de dormir vi la televisión con mi hermano.

SEGUNDO MOMENTO:

-Debo acabar mis deberes más rápido, para no tener dudas al final.
-Creo que voy avanzar mis deberes para las otras semanas.
-Este día hice más cosas que los anteriores días. 
-A pesar de hacer más actividades, había momentos que me quedaba en mi cama pensando:

-Jueves 9 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté tarde porque no sabía qué hacer.
-Jugué "FIFA 16" con mi hermano.
-En la tarde vi videos en YouTube.
-De noche vi "Los Simpsons" con mi familia.
-Jugué "Metal Gear Solid" en Playstation 3.
-He ido a dormir tarde porque no tenía sueño.

SEGUNDO MOMENTO:

-Pude haber avanzado mi tarea, aunque no lo hice.
-Cuando no sé que hacer, puedo ayudar en los quehaceres del hogar.
-El día de hoy me sentí cómo en la siguiente imagen: 
QUÉ HACER cuando un hombre NO SABE lo que quiere

-Miércoles 15 de Abril:

Antes de comenzar, quiero aclarar que desde el Viernes Santo hasta el Martes 15 no he llenado la bitácora diaria, porque he estado más con mi familia, he ayudado en la caso, o  no quería llenar la bitácora. Pero esto fue algo de pocos días, ya vuelvo a las bitácoras diarias.

PRIMER MOMENTO:

-Me he levantado pronto para la primera clase de esta semana.
-He limpiado mi habitación.
-Jugué "GTA: San Andreas" en la computadora.
-Realicé la rutina de ejercicio con mi hermano.
-Ayudé con unas compras de mucha necesidad.
-Avancé un poco la tarea de Inglés.
-Vi videos en YouTube.
-He dormido más temprano que los últimos días.

SEGUNDO MOMENTO:

-Supe como manejar mi tiempo este día.
-Ahora limpió mi cuarto pasando un día.
-Es un poco extraño volver a escribir las bitácoras.
-Mi día fue como en la siguiente imagen:



-Jueves 16 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté temprano, pensando que había una reunión a las 9:00, pero fue un error mío.
-Cerca de las 11 de la mañana, estaba esperando la Retroalimentación del Proyecto, aunque lo pospusieron para el Viernes.
-Vi la Televisión con mi papá.
-Después del almuerzo, jugué "Marvel's Spiderman" casi toda la tarde con mi hermano.
-Hice un poco del deber de Inglés.
-Ayudé a mi mamá con la merienda.
-He visto videos en YouTube.
-Fui a dormir temprano.

SEGUNDO MOMENTO:

-Este día no realicé casi actividades académicas, aunque no me sentí aburrido.
-Me gustó pasar más tiempo con mi familia.
-Hoy me sentí como en la imagen:
Hábitos para mantener activo nuestro cerebro
-Viernes 17 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté temprano, para poder arreglarme y arreglar mi habitación.
-A las 10:30 tuve clase de Inglés.
-A las 11:00 tuvimos un Análisis del Proyecto.
-Terminó pronto la reunión, así que hice mi rutina de ejercicios.
-Después del almuerzo, jugué en el Playstation 4.
-Luego vi "Halloween" en la televisión.
-Me fui a dormir pronto.

SEGUNDO MOMENTO:

-Este día no he hecho muchas cosas con mi familia.
-Fue un día de ocio, por decirlo.
-Los días que siguen haré más coas.

-Sábado 18 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté tarde, porque no tenía que hacer.
-Después del desayuno, jugué "Uncharted" en Playstation 4.
-Almorcé, y después de una hora hice ejercicio.
-Avancé la tarea de inglés y ya casi termino.
-Jugué un rato en la computadora.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Creo que fue día donde hice algunas cosas personales y académicas.
-No debo preocuparme tanto por la parte académica ya que tengo pocas actividades.
-Mañana creo que será un día similar.

-Domingo 19 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-He despertado temprano.
-Llené la bitácora diaria.
-Jugué videojuegos con mi hermano.
-Vi la Misa Dominical por televisión con mi mamá.
-Arreglé mi habitación.
-Desde la tarde hasta antes de dormir pasé jugando y en el celular.

SEGUNDO MOMENTO:

-Analizando mi día, me pasé casi todo el día con dispositivos electrónicos.
-Siento que estos días muy relajados se acaban mañana con el nuevo horario.
-Mi día fue como en la imagen:
Sexto día de encierro y ¿solo estás aburrido? ¡Qué suerte! | El ...

-Lunes 20 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté temprano para la clase del proyecto Científico.
-Llené la bitácora diaria.
-Esperé hasta las 11:00 para ver si había otra clase.
-Debido a que no hubo clase, hice mi rutina de ejercicios.
-Terminé la tarea de Inglés.
-Jugué en el PlayStation 4.
-Unas horas después de la merienda, me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Hoy comencé otra semana de clases con nuevos proyectos.
-Ya acabé todo lo que tenía en el ámbito académico.

-Martes 21 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-No me levanté temprano, porque había clases a las 12:00.
-Llené la bitácora diaria.
-Tuve la clase del Proyecto Humanístico.
-Después del almuerzo, vi videos en YouTube (incluidos los del deber).
-Hice la tarea del P. Humanístico y lo subí al blog.
-De noche jugué un rato y me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-A pesar de levantarme tarde, realice suficientes actividades por hoy.
-Mañana le comentaré a mi familia sobre los nuevos proyectos.
-El día de hoy me sentí como en la imagen:
El 70% de los trabajadores, satisfechos con su trabajo (Empleados ...
-Miércoles 22 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté a las 7:40, a pesar de tener clases a las 11:00.
-Llené la bitácora.
-Vi la televisión un rato.
-Tuve la primera clase del Proyecto Exactas.
-Jugué "Minecraft" antes de almorzar.
-Realicé la rutina de ejercicios con mi hermano.
-Vi muchos videos.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Fui un día muy común, pero con diversas actividades.
-Mañana haré avanzaré algunas tareas.
-La siguiente imagen representa mi día:

-Jueves 23 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté temprano, para la clase de Humanística que fue muy interesante.
-Vi la televisión hasta que inicie la otra clase.
-Tuve clase de Inglés, que fueron muy parecidas a las que tenemos en la escuela normalmente.
-Jugué en el PlayStation 4.
-Vi "La Cabaña" para el proyecto de Científica. La película trata una duda muy común sobre Dios, y me parece interesante la forma en que aborda el tema.
-Hice la rutina Antes Pensaba.., Ahora Pienso del video informativo del Coronavirus.
- Volví a jugar en el PlayStation 4, para terminar el juego "Uncharted".
-Me fui a dormir a medianoche.

SEGUNDO MOMENTO:

-Fue un día donde supe manejar mi tiempo.
-Tal vez debería dormir un poco más pronto.
-Hoy me sentí como en la imagen:
Ilustración Del Vector Del Hombre De La Oficina De Meditar En ...
-Viernes 24 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté para llenar la bitácora diaria.
-Vi la TV hasta las 12:00, para la clase de Científico.
-Hice la rutina de ejercicios con mi hermano.
-Realicé la tarea de inglés.
-Luego, vi videos en YouTube hasta la noche.
-Me fui a dormir temprano.

SEGUNDO MOMENTO:

-Hoy no hice muchas actividades, porque me sentía aburrido.
-Realizaré las tareas en fin de semana.
-Este día me sentí así:
Qué hacer cuando mi hijo está aburrido? - VIX
-Sábado 25 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me desperté temprano, y ayudé a hacer el desayuno.
-Hice ejercicio con mi hermano.
-Jugué videojuegos un rato.
-Después del almuerzo, realicé el trabajo de Exactas con mi grupo.
-Merendé y luego fui a ver la televisión hasta tarde.
-Me dormí a medianoche.

SEGUNDO MOMENTO:

-Analizando mi día, si realicé más tareas que ayer.
-Mañana seguiré haciendo mi tarea.
-Opino que supe manejar mi tiempo, el día de hoy.

-Domingo 26 de Abril: 

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté tarde, sin embargo solo mi hermano estaba despierte, por lo tanto hicimos el desayuno.
-Jugué videojuegos en la computadora.
-Almorcé un poco tarde, y a las 4:00 p.m vi la Misa Dominical en familia.
-Con mi grupo de trabajo, terminamos la rutina y el informe de Exactas.
-Justo después de la merienda, me quedé jugando videojuegos hasta las 11 de las noche.
-Me fui a dormir cuando acabé de jugar.

SEGUNDO MOMENTO:

-Hoy pasé bastante tiempo jugando, pero también hice algunos deberes.
-Fue un día muy normal.
-Mi día fue como en la imagen:
Un dia normal on Vimeo
-Lunes 27 de Abril:

PRIMER MOMENTO:
-He despertado temprano para la clase de Científico.
-Luego comencé a hacer las tareas que me faltaban.
-Tuve otro clase de Exactas.
-Seguí haciendo los deberes hasta después de almuerzo, me demoré más de lo esperado.
-Realicé la rutina de ejercicios más tarde de lo usual.
-Vi videos en YouTube.
-Después de la merienda vi la TV.
-Me fui a dormir pronto.

SEGUNDO MOMENTO:

-Mi día estuvo muy ocupado por los deberes.
-El día de mañana también tendré algunos deberes.
-La siguiente imagen es la representación de mi día:
Mi opinión sobre los deberes…¿demasiada exigencia? | Noelia López ...

-Martes 28 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté temprano, a pesar de tener clases a las 12:00.
-Llené la bitácora diaria.
-Envié el deber de Inglés.
-Pase el rato, hasta las clase de Humanística.
-Luego, del almuerzo hice el texto reflexivo y el folleto para Científico.
-Ahora hago un poco de ejercicio el día Martes.
-Jugué videojuegos luego de la merienda.
-Me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:
-Fue un día común, con varios deberes.
-A veces me sentí aburrido.
-Mañana estoy seguro de que será un día similar. 

-Miércoles 29 de Abril:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté tarde, porque tuve clases a las 11:00.
-Llené la bitácora diaria.
-Observé la clase de Exactas.
-Salí con mucho cuidado a calentar el carro, ya que no lo habíamos prendido.
-Respondí a la pregunta del foro de Humanístico.
-Escribí y envié la carta del Proyecto Exactas.
-Realicé la rutina de ejercicios.
-Hicimos crepes en la merienda.
-Jugué "Uncharted 2" de noche.
-Me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Analizando mi día, estuvo entretenido y no pasé sin hacer nada.
-No me sentí aburrido, solo cansado de vez en cuando.
-Me sentí como en la imagen:
-Jueves 30 de Abril:
PRIMER MOMENTO:

-Me levanté temprano para la clase de Humanística.
-Luego tuve la clase de Inglés.
-Elaboré el comentario en el foro de Exactas.
-Almorcé, y después hice una opinión en el foro.
-Jugué videojuegos hasta la noche.
-Fui a dormir pronto.

SEGUNDO MOMENTO:

-Realicé lo suficiente el día de hoy.
-Me sentí bien porque ya terminé mis tareas.
-Mañana no estoy seguro de que haré.

-Viernes 1 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:

-Desperté temprano porque creí que había clases, pero luego recordé que no.
-Realicé menos tiempo de ejercicio, ya que no me sentía muy bien.
-Luego del almuerzo, hice otro rato de ejercicios.
-Jugué "Uncharted 2" desde las 5:00 pm, y dejé de jugar hasta que acabé el juego.
-Merendé y me fui a mi cuarto hasta dormirme.

SEGUNDO MOMENTO:

-El día de hoy no hice muchas cosas porque me sentía con pereza.
-Tal vez mañana sea un día similar.
-Mañana buscaré alguna actividad. 

-Sábado 2 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:

-Me desperté temprano, así que preparé el desayuno para mi familia.
-He visto videos en YouTube.
-Ayudé en el almuerzo.
-Hice la rutina de ejercicios.
-Jugué un rato videojuegos.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:

-Fue un día de ocio mayormente.
-Me sentía aburrido.
-No busqué una actividad que hacer.
-Hoy me sentí como en la imagen:

-Domingo 3 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté tarde ya que era Domingo.
-Arreglé y limpié mi habitación.
-Pasé en el celular hasta la tarde.
-Vi "Los Simpsons" toda la tarde.
-Ayudé en la merienda.
-Me quedé otro rato en el celular hasta dormirme.

SEGUNDO MOMENTO:

-Este fin de semana no hice muchas cosas.
-Tal vez debí ayudar en la casa.
-La semana que va a iniciar será más ocupada.

-Lunes 4 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté, desayuné y me arreglé para la clase de Humanística.
-Nos explicaron como funcionará el proyecto.
-Esperé hasta la clase de Exactas.
-Realicé mi rutina de ejercicios con mi hermano.
-Vi videos en YouTube.
-Después de la merienda, jugué media hora en el PlayStation 3.
-He ido a la cama temprano.

SEGUNDO MOMENTO:

-Hoy me sentí más ocupado.
-Me pareció un día regular de clases.
-El día de hoy es como la imagen:
Un Dia Común. - Home | Facebook

-Martes 5 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:

-Me levanté tarde ya que tenía clases a las 12:00.
-Llené las bitácoras diarias.
-Tuve las clase del Proyecto Científico.
-Hice la rutina de ejercicios, y a la vez grabé una parte para el video.
-Vi la película "Milagro en la Celda 7", me pareció muy buena y emotiva.
-Me fui a dormir temprano.

SEGUNDO MOMENTO:

-Me pareció que no estuve un momento sin hacer nada.
-Debo continuar con mis deberes.
-La imagen es como mi día:
Ocupado O Productivo? | Desarrollo Personal
-Miércoles 6 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me levanté pronto para llenar la bitácora y hacer la rutina de la película.
-Acabé y envié el deber justo antes de que iniciara la clase de Exactas.
-Realicé mi rutina de ejercicios con mi hermano.
-Grabé la rutina para el video de Educación Física.
-Comencé a hacer el informe de Exactas con mis compañeros.
-Almorcé un poco tarde porque nos demoramos en el informe.
-Me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:
-Pasé mi tiempo realizando diferentes actividades.
-Estoy intentando avanzar lo más rápido mi deber.
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-Jueves 7 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Fue el cumpleaños de mi hermano Mateo.
-Tuve clases de Humanístico a primera hora.
-Luego hubo clases de Inglés.
-En el almuerzo comimos una torta.
-Terminé el informe de Exactas.
-Comimos pizza de noche por el cumpleaños.
-Me fui a mi cuarto, y me quedé viendo videos hasta dormirme.

SEGUNDO MOMENTO:
-El día de hoy tuve tiempo para mis estudios y para mi familia.
-Mañana continuaré con las actividades académicas.
-Me pareció un día agradable.

-Viernes 8 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me desperté tarde porque tenía clases a las 12:00.
-Hasta que iniciara la clase, llené la bitácora y comencé a hacer el video de Educación Física.
-Ayudé en el almuerzo.
-Envié el informe de Exactas.
-Jugué un rato videojuegos.
-Vi videos en YouTube hasta dormirme.

SEGUNDO MOMENTO:
-Hoy tal vez no hice tantas cosas como los otros días.
-Me sentí cansado todo el día.
-Continuaré haciendo recurrentemente mis deberes.

-Sábado 9 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me desperté tarde y fui a desayunar.
-Realicé el comentario en el foro sobre "Milagro en la celda 7".
-Hice la rutina ejercicio.
-Jugué en el PlayStation 4, en la noche.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:
-He realizado lo que me parece necesario, ya que los fines de semana ni me gusta hacer mucho.
-Tal vez avancé alguna tarea para los siguientes días.
-Me sentí como en la imagen:
Ejercicios para combatir la pereza. | FADE
-Domingo 10 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Creí levantarme primero para hacerle el desayuno a mi mamá, sin embargo ella ya se había levantado.
-Arreglé mi cuarto.
-Mi la televisión porque no sabía que hacer.
-Ayudé en el almuerzo.
-Con mi hermano, le hicimos un postre a mi mamá.
-De noche jugué videojuegos.
-Me fui a dormir tarde.

SEGUNDO MOMENTO:
-Debo ayudarle más a mi mamá no solamente el Día de las Madres.
-Mañana comenzará una semana que, me imagino, será cansada.
-Mi día fue como en la imagen:
Estrategias para dominar la pereza y ser más activo | Diario Ecologia
-Lunes 11 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me levanté temprano para la clase de Humanística.
-Realicé la rutina "Antes Pensaba..., Ahora Pienso" del sistema renal.
-Tuve clases del proyecto Exactas.
-Hice el deber sobre las acepciones de justicia.
-Cumplí con mi rutina de ejercicio.
-Jugué "Uncharted 3" en la noche.
-Fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:
-Me sentí más ocupado el día de hoy.
-Debería ayudar más en los quehaceres del hogar.
-Hoy me sentí como en la imagen:
5 claves para ser un trabajador feliz y productivo
-Martes 12 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me levanté tarde porque tenía clases a las 12:00.
-Llené mi bitácora diaria.
-Realicé mi rutina de ejercicio.
.Comencé el experimento de Exactas.
-Hice una parte del deber de inglés.
-Me fui a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:
-Aunque no parezca, me sentí ocupado.
-Mañana tengo que hacer bastantes cosas.

-Miércoles 13 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
- Me levanté un poco tarde, porque las clases comenzaban tarde.
-Tuve la clase de Exactas.
-Llené mis bitácoras.
-Completé el deber de inglés.
-Me demoré un poco haciendo el experimento de Exactas.
-Ayudé a mis compañeros con el experimento.
-Edité el video grupal para el proyecto.
-No pude subir el video a tiempo por el internet.
-Envié el deber de inglés, porque olvidé hacerlo antes.
SEGUNDO MOMENTO:

-Fue un día muy ajetreado, pero me sentí bien cuando terminé.
-Tal vez si hubiera comenzado otros días no habría estado tan ocupado.
-Me sentí como en la imagen:
LUCHA CONTRA LA DISPERSIÓN. ¡TOMA EL CONTROL! – Praxisup
-Jueves 14 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me levanté temprano para la clase de Humanística.
-Llené la bitácora diaria.
-Tuve clases de Inglés.
-Realicé el deber de Humanística, en el cual me demoré más de lo que esperaba.
-Hice mi rutina de ejercicio, ya que ayer no pude.
-De noche, acabé el deber de Científico.

SEGUNDO MOMENTO:
-Fue un día muy productivo.
-Mañana creo que acabará un semana ajetreada.

-Viernes 15 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Desperté pronto, porque realicé el programa de "Progrentis" y sabía que tomaba tiempo.
-Tuve clases de Científico.
-Hice la rutina Compara-Contrasta con mi grupo para Exactas.
-Realicé la rutina de ejercicio.
-Jugué PlayStation 4 de noche, y me quedé hasta medianoche jugando con mis amigos.

SEGUNDO MOMENTO:
-Me sentí muy satisfecho hoy, ya que acabé una semana ocupada.
-Creo que así está bien una semana de clases.
-Dudo que el fin de semana hago alguna actividad académica.
-Me sentí como en la imagen:


-Sábado 16 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me levanté tarde porque dormí tarde.
-Arreglé mi habitación.
-Jugué en la computadora.
-De tarde vi una película con mi hermano.
-Después de la merienda, jugué con mis compañeros en línea.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:
-No hice mucho el día de hoy.
-Encontraré maneras de pasar el fin de semana.

-Domingo 17 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me levanté tarde.
-Ayudé en los quehaceres de la casa.
-Jugué en la computadora.
-Vi televisión por la tarde. 
-Llené la bitácora diaria.
-Dormí temprano.

SEGUNDO MOMENTO:
-No realicé mucha actividad el día de hoy.
-Analizando, fue un fin de semana de descanso.
-Este fin de semana me sentí como en la imagen:
-Lunes 18 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Me desperté temprano para la clase de Humanística.
-La clase me pareció muy interesante, solo algo cansado estar tanto tiempo en el mismo lugar.
-Después del almuerzo, hice mi primera y única rutina de ejercicio de la semana.
-Jugué en el PlayStation 4.
-Ayudé a preparar la merienda.
-He ido a dormir.

SEGUNDO MOMENTO:
-Opino que fue un día productivo.
-Hice un poco de todo.
-Podría describir mi día con la imagen:
-Martes 20 de Mayo:

PRIMER MOMENTO:
-Comencé el día a una hora temprana.
-Tuve clases de Inglés.
-Jugué PlayStation 4.
-De tarde, realicé el trabajo para Participación Estudiantil de "Medio Ambiente".
-Vi videos en YouTube con mis compañeros, a través de Zoom.
-Fui a dormir un poco tarde.

SEGUNDO MOMENTO:
-Realicé lo suficiente de actividades académicas y de manera personal.
-Intentaré ayudar en mi casa, al menos limpiando mi cuarto.
-Espero que mañana no sea un día ocupado.